hmm...  uporabila sem internetsku  slikicu knjige

''Sivananda Yoga Zentrum''
    YOGA
od  Swami Vishnudevananda
http://www.yoga-zentrum.ch/buecher_hatha_yoga.htm

in predelala je malce

Tada on nikad neće posustati da neku odluku uvek nanovo pretvara u delo, ma koliko puta u tome doživeo neuspeh. Na taj će način postepeno prestati očekivati tek vanjski učinak svojih dela, a zadovoljstvo će naći u samoj radnji. Naučit će da svoja dela , čak celo svoje biće, žrtvuje svetu bez obzira na to kako svet prima njegovu žrtvu. Onaj tko hoće postati duhovnim učenikom mora izjaviti spremnost za takvo služenje svetu, služenje uz žrtvu.

6) Šesti uvet:
           razvoj osećaja zahvalnosti prema svemu šta čoveku prilazi, šta mu je dodeleno. Treba znati da je njegovo vlastito postojanje dar celog svemira. Šta li je sve potrebno da svatko od nas primi i održi svoj opstanak ! Šta sve zahvaljujemo prirodi i drugim ljudima ! Takvim mislima moraju biti sklone one duše koje hioće duhovnu izobrazbu. Tko se takvim mislima ne može predati taj nije sposoban u sebi razvijati onu ''sveljubav'' koja je potrebna da bi se došlo do spoznaje viših svetova. Ono šta ne volim ne može mi se ni objaviti/ razotkriti. A svaka me objava/ razotkrivanje  tog višeg/ duhovnog  mora ispuniti zahvalnošću.  Sa svakom objavom duhovnog sveta mojoj osobi  moja osoba postaje bogatija.

Svi navedeni uveti moraju se objediniti skupa u
7) Sedmi uvet:
          život neprekidno shvaćati onako kako zahtevaju ovi uveti. To učeniku omogućuje da svom životu dâ jedinstven pečat. Pojedine manifestacije njegova života bit će u međusobnoj harmoniji, a ne u sukobu/proturečju. Učenik je pripremljen za mir koji mora postići u prvim koracima duhovne izobrazbe.
Ako netko ima ozbiljnu i poštenu volju da ispuni navedene uvete, onda se može odlučiti za duhovno školovanje. Tada će se osetiti spremnim slediti navedene savete. Nekima se čak može mnogo toga u ovim savetima pričiniti kao nešto vanjsko. Netko od njih možda može reći kako je očekivao da bi se to izobražavanje moralo odvijati u manje strogim formama/ oblicima.
Ali sve unutarnje mora se izraziti u nečem vanjskom. I isto kao šta neka slika nije još ostvarena ako postoji samo u glavi slikara, tako ni duhovno školovanje ne može biti bez vanjskog izraza.
Ove stroge forme ne poštuju samo oni koji ne znaju da unutarnje mora doći do izražaja u vanjskom. Istina, radi se o duhu neke stvari, a ne o formi. Ali kao šta je oblik  bez duha ništa/ ništavan, tako bi i duh bio nedjelotvoran kad sebi ne bi stvorio neki oblik.

Postavljeni uveti pogodni su da učenika učine dovoljno snažnim kako bi mogao ispunjavati i daljnje zahteve koje mu duhovna izobrazba mora postaviti. Ako mu navedeni uveti nedostaju, učenik će oklevati pred svakim novim zahtevom.. Bez njih neće moći imati potrebno poverenje u ljude. A na poverenju i na istinskom čovekoljublju mora se graditi svaka težnja za istinom. Ona mora biti izgrađena na njima, iako ne može izvirati iz njih, već samo iz snage vlastite duše.
Ta ljubav prema čoveku mora se zatim postepeno proširiti u ljubav prema svim bićima, i zatim i prema celokupnom postojanju..

 
Do not take my word for anything. Read original book if you have interest, and if is possible for you.
 Than think through, and do your own investigations

welcome, DR. budala 8)

Čiao!

Da rešimo svoje probleme, seveda tisti ki jih mamo, ni treba nikamor it, zadošča pogled po svojem življenju, kajti dogaja se nam vedno eno in isto, poiščemo rdečo nit in imamo. Kar boli tam je narobe, tam bo treba malo pobrskat in se spremenit. Zaupanje vase in svoje občutke, ko enkrat vzpostavimo sistem s sabo, ki nam odgovarja mamo vedno navodila pri roki. S tem ne mislim, da pomoč drugih ni pomembna...je...ampak vsak mora prit do svojga centra in od tam delovat, tja ga ne morejo spravit drugi. Posebej zato, ker velikokrat ne delujejo iz sebe ampak od zunaj, od naučenega iz svoje pogojenosti. Pot do sebe pa ni prav lahka je pa edina, ki nam vedno povrne trud. poljub vsem

Klemi:
''... Nočem biti podložen številnim učiteljem in biti nič, biti njihov malocenjeni in ponižni učenec. S tem zanikam sebe. Vsi sistemi, ki so utemeljeni na učitelju, dajejo učitelju našo notranjo energijo in jo nam odvzemajo. Vsak je svoj mojster, je rekel Guatama Siddarta Budha. Pri tem ni pametno biti toliko preponosen, da bi se ne učil od dojenčka, psa, papige ali duhovnega učitelja. Učim se od tistega, ki ve več od mene ali nudi uvide in ne od tistega, ki ima ugled...''

    podložen..  nič..  malocenjeni in ponižni učenec
Ponižnost je torej slaba posebnost ?
''Vsak je svoj mojster''
kaj to pomeni- ali si ti že mojster?  Ne vem kakšen je to mojster ki bi potreboval učiti se od dojenčka, psa, papige ali duhovnega učitelja..  
Rada bi vedela kdo to ima le ''ugled'' ,  a kdo, nasprotno, ve več od tebe ali nudi uvide

Pozdravljena ŠtevilnoImenaKali

Seveda, imaš prav če govoriš o navadnom človeku, in splošno

''.......itak ej pa vedno tako kot je notri, tudi zunaj, ne? ''

To ne razumem (?)